Школы в годы войны

Звезда3 Учителя средней школы №3, работавшие в годы Великой Отечественной войны

 

Звезда3  Учителя средней школы № 9, участники Великой Отечественной войны

 

Л. Анастасина. Это не забывается.

Послушайте нас, уважаемые читатели, нас, детей войны.

Мне было 8 лет. Семья жила в железнодорожной будке в трех километрах от Ртищева. До сих  пор в памяти мелькают поезда, идущие на запад, на Москву, вагоны – теплушки, в которых сидели и стояли молодые солдаты. Как много их было, и как мало вернулось живыми домой. А с запада на восток, в глубь страны, шли санитарные пассажирские поезда. Сидели и лежали в окровавленных повязках наши солдаты, уже хлебнувшие все ужасы это воны.

Наши детские глаза видели, но до сознания не доходило, что все это всерьез и надолго. В школах были госпитали для раненых, а мы где только не ютились: в здании около военкомата, что на улице Заводской, в красном кирпичном здании, около бывшей железнодорожной бани, где половина второго этажа была забита деревянными партами и скамейками. Замерзшие чернильницы-непроливайки, 1 учебник на 12 человек, старые газеты вместо тетрадей. Но мы учились. Многие из нас уже после воны окончили институты.

 Мои одноклассники: Римма Коннова ( Засухина) и Алла Артюшина (Гришина) – врачи, Мария Шихарева, Конькова и др. – учителя, Виктор Гришин, Михаил Дякин, Владимир Барменков – инженеры, и т.д. Жизнь нас не баловала, но выросли мы честными и трудолюбивыми. Это не хвальба, это правда.

Хочется рассказать о наших учителях, будь им земля пухом. Не было никаких кабинетов, и каждый  учитель нес в руках не только журнал, но и исторические, географические карты, чертежные принадлежности, картины, а мы им с удовольствием помогали, поджидая их около учительской.

Была у нас в средних классах старенькая учительница – Чемоданова Наталья Ивановна, она  на переменах никогда  не заходила в учительскую, а с картой под мышкой и с указкои в руках ходила по коридору, о чем-то думая. Возьмет за руку какого-нибудь ученика, отведет в сторонку: «А ну-ка, назови мне острова Северного Ледовитого океана», — или что-то другое в этом духе. Жила она в Сердобском тупике, квартирка маленькая: плита, столик, кровать, а вместо коврика – географическая карта. Она частенько говорила: «Девочки, приходите ко мне». Помню, втроем или вчетвером мы были у нее в гостях. Она разрешала нам залезать на кровать и мы с не играли по это карте в отгадывание  городов, рек, заливов, проливов и т.д. Между двойными рамами окна у нее были сухарики, вот ими-то она нас и угощала.

Уже в старших классах нас учили замечательные учителя : Мирошникова Мария Васильевна по химии ( она же – кл. рук.), Мосолкова Клавдия Ивановна по истории, Шиченкова Мария Ивановна – по географии. Вот это были мастера своего дела — знающие, строгие, подтянутые, элегантные. Всем им было присвоено звание заслуженных учителе школ РСФСР.

Мария Васильевна не проводила с нами беседы об аккуратности, опрятности. Она клала на стол свой портфель, а сверху – исключительно чистоты и белизны носовой платок, которым аккуратно пользовалась, давая нам понять, чтобы мы имели хотя бы тряпочки, чтобы не вытирали свои простуженные носики рукавом.

Шиченкова Мария Ивановна – образец строгости, подтянутости, четкости.

Насколько я помню, мы все учили все уроки6 кто поверхностно, кто досконально, но учили, несмотря на все трудности. На перемене перед очередным уроком кто-то один рассказывал, остальные слушали.

Особенно тяжкими были годы, когда наша Советская Армия с боями и большими потерями  отступала – это 1942-43 годы. Почти каждую неделю, а то и чаще, кто-нибудь приходил с опухшим от слез лицом. Мы только спрашивали: «Кто? Отец? Брат?» Все смолкали, становились кружочком,   старались поближе прижаться к товарищу, чтобы хоть теплом своего плеча облегчит его безутешное горе. Слов не было, но была душевная человеческая близость.

Не обходили эти печальные известия и наших учителей. Взяла наш 5 класс заслуженная учительница, почетны гражданин города Цезарева Наталия Прокофьевна. Она нам много читала, а мы любили ее слушать. И вот однажды она заходит в класс, и мы все стихли: она сегодня не такая, как всегда. Опрос, чтение поэмы «Мороз Красны нос». Наталия Прокофьевна дочитала до того места, где крестьянка сшивала на саван куски полотна, голос ее дрогнул, она сняла очки, закрыла лицо носовым платком, успев сказать:  «Белова, читай». На перемене мы узнали, что у Натали Прокофьевны погиб единственны сын. Плакать тогда не стеснялись ни ученики, ни учителя.

Не было в те дни ни бедных, ни богатых, вона сплотила всех. Мы ежедневно, ежечасно следили за сводками Совинформбюро и переставляли красные флажки на карте в коридоре. Мы верили в победу Советской Армии.

Смотрю я некоторые телевизионные передачи и обидно. Вроде немолодые люди, а изыскивают из истории тех лет только негативные стороны. Грешно. По-моему, если на одну чашу весов поставить патриотизм и мужество солдат и командиров плюс трудолюбие и терпение женщин, подростков в тылу, на заводах, фабриках и полях, то эта чаша перевесит. Об этом должно знать наше молодое поколение.

 Анастасина Л. Это не забывается/Л.Анастасина//Перекресток России.-2006.- 20 июня. – С.2.

 

Д. Захарченко.  Ее призвание – учить

…Трудно сосчитать, сколько было учеников у Нины Ефимовны Панкратовой за полвека работы. В 18 лет – окончила учительские курсы в Пензе во время Великой Отечественной войны. Затем два года работала учителем начальных классов в Пензенской  области.

С будущим мужем познакомилась в г. Кузнецке. 9 мая 1945 года они поженились. Нина Ефимовна перебралась в Ртищево, на родину мужа, а чуть позже, закончив службу, приехал и Иван Иванович.

Педагогическая деятельность в Ртищеве у Нины Ефимовны началась в с.ш. № 98 (сейчас с.ш. № 70. Проработав там три   года. Перевелась в с.ш. № 97 (с.ш.№ 9). Шло время, накапливался  опыт, которым она делилась с коллегами на открытых уроках, ездила с докладами в Астрахань, Ростов, Саратов. В 1987 году, уже будучи на пенсии, оставила педагогическую деятельность…

В послужном списке Нины Ефимовны немало Почетных грамот и других поощрений. У нее значок «Отличник народного просвещения». Звание старшего учителя.

Захарченко Д. Ее призвание – учить (о Понкратовой Н.Е.)/Д.Захарченко// Перекресток России.-2005.- 25 марта. – С.3.

 

В копилку Победы

 Школа 1Накануне празднования  60-летия Победы в с.ш.№ 5 состоялось чествование ветеранов педагогического труда, тружеников тыла…

Более 40 лет в школе № 9 проработала З.С. Дюпина. В годы войны Зинаида Сергеевна вместе с одноклассниками помогала труженикам совхоза «Темп». Учащиеся сеяли, пропалывали, прореживали, а осенью убирали овощные культуры.

Когда началась война, Л.И.Рубцова была студенткой 3 курса факультета иностранных языков Саратовского пединститута. Как рассказала Лидия Ильинична, учебу приходилось постоянно прерывать, потому что молодежь привлекали для сооружения оборонительных укреплений в Татищеве и для работы на военных заводах Саратова.

В 1941 г. А.П. Ядренцевой исполнилось 16 лет. Антонина Павловна всю войну учила ребятишек и училась сама в пединституте. До сих пор она помнит великую радость, которую испытали все, узнав о Победе.

Поздравить с Днем Победы Нину Ефимовну Панкратову пришла одна из первых ее учениц – Т.  Межевова.

Н.В. Афонина вспоминает, что 9 мая 1945 г. для всех ее односельчан было праздником со слезами на глазах. Каждая семья оплакивала погибших. Брат Нины Васильевны не вернулся из боя. Он сгорел в танке под Прохоровкой.

А.П. Вдовину-Совцову по праву называют родоначальницей краеведческого движения в районе. Вместе со своими воспитанниками Антонина Павловна вела поисковую работу по местам боевой славы. Неоднократно выезжали следопыты в города-герои, где воевали ртищевцы.

Участник Великой Отечественной войны В.И. Щеблетов назвал имена победителей районного конкурса школьных сочинений…

В копилку Победы: Эхо праздника// Перекресток России.-2005.- 13 мая. – С.4.

Школа 2

Страницы: 1 2 3 4 5 6


by with no comments yet.

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *