Школы в годы войны

Учитель Сланцовской неполной средней школы Александра Яковлевна Агичева, юбиляр, 3 мая отметила свое 60-летие;

Бывший учитель Компрессорной средней школы Дмитрий Васильевич Белоусов.

Ветеран труда, энтузиаст поисковой работы, посвятившая 30 лет сбору материалов о ветеранах-земляках Валентина Петровна Симбирцева

Литвищенко И. «Учитель наш, земной поклон тебе…»/И.Литвищенко//Путь Ленина.- 1990.- 25 мая.- С.2.

 

Е. Скуратовская (г. Саратов). Встреча через 30 лет.

Это было в годы войны. В Ртищевском районе, в Свищевке, был организован детский дом. Сюда поступали дети погибших фронтовиков, дети с оккупированных немцами территорий. Я тоже, потеряв родителей, попала в этот детдом.

Сейчас мне 46 лет, но до сих пор тяжело вспомнить, как было нам горько, трудно, каким безмерным горем закончилось наше счастливое детство. Все ужасы войны нам пришлось пережить уже в первые ее дни.

Трудно нам было сразу оказаться  в чужих стенах, среди чужих людей. Но такое чувство было у нас недолго: в детдоме были созданы все условия, чтобы мы не чувствовали одиночества, потери родных, У нас был замечательный директор Александр Григорьевич Белов, у нас были хорошие воспитатели, которые окружали нас заботой и вниманием. Особенно мы, дети, любили воспитательницу Александру Филипповну Астраханцеву, которая для нас была настоящей матерью.

Ее родина – город Ртищево. Здесь прошли ее детство и юность. В 1939 году Александра Филипповна вышла замуж за офицера Советской Армии. Вскоре она проводила мужа на  финский фронт, а потом, в июне 1940 года – конфликт с Бессарабией, где тоже участвовал ее муж. Там, у границы, в городе Котовске и остановилась их воинская часть, там с мужем и жила Александра Филипповна. Война их застала на границе, их часть вступила в бой, а семьи военнослужащих были эвакуированы. Александра Филипповна с ребенком на руках добралась к своим родителям в г. Ртищево. Вот и приехала она работать к нам в детдом, когда узнала, что в нем находятся пострадавшие от  войны дети.

 А.Ф. Астраханцева по специальности балетмейстер, но у нас была и воспитатель, и вела физкультуру, организовала кружки самодеятельности: драматический, хоровой и хореографический. Мы выступали  на олимпиадах детдомов области и занимали 1-е места. Часто давали концерты для колхозников. Александра Филипповна читала стихи и исполняла сатирические куплеты, которые сочиняла сама. Кстати сказать, она замечательно пела, и танцевала, и читала стихи. Её не только мы любили, но и колхозники. Они всегда шли к ней за помощью, и она всюду успевала. Мы удивлялись, когда она только спала.

Если кто заболеет из детей, Александра Филипповна узнавала об этом первой и оказывала необходимую помощь. Она помогала шить одежду для истощенных, больных ребят, поступивших из освобожденных нашими войсками территорий. Им было от 5 до 7 лет. Александра Филипповна была воспитателем 3 класса, но директор этих малышей тоже поручил ей. Она следила за их питанием и быстро поставила всех на ноги. В общем, Александра Филипповна  делала все, чтобы облегчить наше детское страдание и горе.

Родители ее, Филипп Иванович и Прасковья Ивановна Астраханцевы, были для нас дедушка и бабушка, они нас также любили и встречали, как внучат. В 1943 году у  Александры Филипповны умер сынишка. Она трудно переносила эту потерю, тем более, что от мужа известий с фронта не было. В 1944 году она ушла тоже на фронт и мы потеряли друг друга.

Я долго искала нашу Александру Филипповну, но это оказалось делом нелегким, потому что сейчас у нее фамилия Борзунова. В этом году, в марте, я разыскала  Александру Филипповну и Международный женский день мы встречали вместе.

Сейчас Александра Филипповна тяжело больна. Уже восемь лет она находится только в доме и  своем садике, даже не видит родного города. 25 апреля ей исполняется 60 лет. Хочется от души поблагодарить этого благородного, большой души человека с днем рождения, пожелать ей здоровья и спокойной старости. Большое Вам спасибо, Александра Филипповна, за вашу заботу о нас, детях войны. Мне очень радостно, что в вашем  городе живут такие замечательные люди!

Скуратова Е. Встреча через 30 лет/Е. Скуратова//Путь Ленина.- 1976.- 24 июня.- С.4.

                                                                  ***

…За доблестный труд звания заслуженного учителя школы РСФСР удостоены Н.А. Александрова, М.Д. Анохина, О.С. Василевская, А.П. Горенкова, Л.И. Ильина, М.В. Мантрова,  К.И. Мосолкова, А.Ф. Перепелкина, Н.В. Платонова, М.И. Шиченкова, Н.П. Цезарева, Е.Г. Юдина.

Куванов А. Сыны и дочери земли родной: Из цикла очерков «Ртищево»/ А.Куванов// Путь Ленина. – 1971.- 13 февраля. – С.3.

 

Т. Грозина. Война заставила быстро повзрослеть.

Наши дети — героические, великолепные советские дети, с мужеством взрослых борются теперь за Родину. В их крови горит любовь к свободе. И слово «Родина» для них – это не мертвое слово, а сама жизнь, само биение сердца, пламенный призыв, глубочайшая любовь», — писала 16 августа 1941 года газета «Правда». Война глубоко врезалась в сердца мальчишек и девчонок. Как-то сразу опустели дворы, где еще недавно слышался до позднего вечера  детский смех. Тихо стало в доме. Отец ушел на фронт, а мама работает до позднего вечера в фонд обороны. Заботы по хозяйству легли на плечи подростков. А еще – школа. Учиться плохо – нельзя, стыдно перед взрослыми, которые все силы отдают борьбе с врагом. Каждый подросток, как мог, старался помочь фронту. Как изменилась наша школа с началом войны?

Перелистаем страницы книги приказов военных лет. Занятия в школе № 21 проходят в три смены: с 8 утра -5,6,7.9.10 классы, в третью смену 8 классы. Согласно приказу № 71 от 12 октября 1941 года идет сокращение классов, их объединение и передача школам № 22,23. Начинаются занятия с учащимися по подготовке населения к противовоздушной обороне. Учителя должны были строго следить за светомаскировкой в классах в часы занятий. Детям. Отцы которых призваны в РККА и на трудовой фронт, оказывается всесторонняя помощь в учебе. Создан штаб самозащиты з учащихся 8.9,10 классов в составе звеньев: пожарное, звено охраны порядка и наблюдения, аварийно-восстановительное, химическое, медико-санитарное. Занятия с бойцами проводятся 2 раза в неделю. Вводится преподавание военно-санитарного дела (школьный врач О.Ф. Бабичева). Детей, чьи родители на фронте, освобождают от платы за обучение.

В те страшные горестные годы дети быстро взрослели. И не удивительна ранняя гражданственность этих ребят. В тяжкое для страны время они в свои 10-14 лет уже сознавали себя частицей своего народа, старались ни в чем не уступать взрослым, часто даже рискуя жизнью. В школьном архиве сохранилась фотография подростка в военной форме, которую прислал в школу один из мальчишек, по-видимому, сбежавший на фронт. К сожалению, прошло много времени и точно расшифровать подписи на обратной стороне нет возможности. Но мы ее бережно храним.

 К концу 41-го года в здании школы размещается госпиталь. Учащиеся шефствовали над ними: ухаживали за ранеными, писали письма родным. Очень часто в составе концертной агитбригады  выступали Валя Тарасова и Леня Прокофьев. Почетный гражданин города – Леонид Васильевич Прокофьев – через много лет вспоминал, что своему артистическому таланту и любви к искусству он обязан агитбригаде военных лет. Забот у детей о Красной Армии было много: собирали книги, патефонные пластинки и письменные принадлежности для раненых, вязали кисеты для табака, шили носовые платки, белые воротнички для гимнастерок.

На фотографиях тех лет учащиеся средних классов готовят подарки воинам, а на стене – плакат: «Пионер! Вечером, сделав урок, вспомни – чем ты фронту помог!»  Активно участвовали пионеры и школьники в сборе средств в фонд Красной Армии. В 1943 году учителя и учащиеся собрали большую сумму денег на строительство танковой колонны в помощь Сталинградскому фронту.

Фонд обороны – особый фонд Главного командования Красной Армии.  В него поступало то, что  выпускалось на предприятиях страны сверх плана. «Фонд обороны – это новые снаряды, брошенные во вражеский стан». 270 миллионов рублей поступило в годы Великой Отечественной войны в государственный бюджет от населения всех союзных республик, в том числе 118 миллиардов добровольных пожертвований. Среди них и маленькая толика того, что удалось собрать учащимся нашей школы. Во время летних каникул старшеклассники работали в колхозе «Красное Знамя», учителя занимались агитационной работой среди сельского населения. Учащиеся младших классов собирали лекарственные травы: шиповник, корни валерианы, спорыша, можжевеловые ягоды, груши. Грибы. Для руководства сбором дикорастущих полезных растений при ЦК ВЛКСМ в 1943 году была создана комиссия во главе с академиком Н.В. Цициным.

Страницы: 1 2 3 4 5 6


by with no comments yet.

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *